■音楽と経営　その２

●私の音楽体験は，小学校の頃からだ。今では当たり前の音楽教室
やピアノ教室に通うということでは，ない。
家にあったレコードプレーヤーに，これまた家にあったホームクラ
ッシックのレコードを何度も聴くということだった。
ただ，それだけだ。でも擦り切れるくらい聴いていた。
そして，割り箸を持って指揮者になったごとく，振り回していた。
レコードのジャケット裏に，「カラヤンの指揮棒のレプリカをプレ
ゼント」という小さい広告が載っていて，それをいつも見ながら，
一度カラヤンの指揮棒を持ってみたいな，と子供心に思っていた。

●ただ，レコードを聴いて，割り箸を振り回す。それだけのことで
あったので，音楽が特に成績が良かったということもなく，学校の
音楽の授業は，どちらかというとあまり好きになれなかった。
なにしろ，譜面が読めないのだから，面白くないのも当然だった。

●中学に入る頃になると，お決まりのパターンで，ロックに興味を
持ち始める。私の世代は，なんと言ってもデープパープルだ。
気が狂ったように聴いていた。
そして，ドラムに興味を持ち始める。授業中も，机の引き出しの中
で，カタカタと人差し指でリズムを刻んで，何度も先生に注意され
た。

●そんなドラム好きが嵩じて，中学３年の時に，ドラムセットを買
った。
小遣いやお年玉をを貯めて買ったのだった。
「ＴＡＭＡ」製で，当時で確か７万円だったと思う。池袋の楽器店
で買った。
それからというもの，暇さえあれば家でドラムを叩いていた。
今では，近所迷惑で怒鳴り込まれるだろうが，そんなこともなく許
された，のんびりした時代だった。

●高校に入ってからは，なぜかバンドをやろうと思うことはなかっ
た。サッカーが好きだったので，サッカー部に入ろうと思っていた。
１年Ｆ組だったが，その教室の隣が音楽室だった。
休み時間になると，きれいな音色が流れていた。
よく聴けば，モーツアルトのアイネクライネだ。
なんの楽器かな，と隣の音楽室を覗いた時だった。
後ろから，「どうぞ入って」と促されて，背中を押された。
そして，勧められるままに椅子に座らされ，楽器を抱えさせられた。
なんだ。この楽器は？？？
「マンドリンっていうんだよ」
これがマンドリンか，そういえば明治生まれの祖母が昔マンドリンを
弾いていたって聞いた事があったなぁ。
そんなことを思っていると，ピックなるものを持たされ，弦をちょっと
爪弾くと，「おお〜才能あるねぇ」と周囲から誉められた。
おれって才能あるのかな，なんて思ったが，それが新入部員勧誘の典型
的手口だと気付くのは，入部してしばらくしてからだった。

●サッカー部に入ろうと思っていたのに，なぜがまったく違うマンドリ
ン部に入ることになってしまった私は，それから音楽漬けの青春を送る
こととなる。
隣に音楽室があってちょっと覗いた，そんな行動が，私の人生を大きく
変え，自分の隠れていた才能に気付くターニングポイントになったのだ
った。

次号に続く・・・・

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